Abordarea sistemică, enciclopedie umanitară
Sistemul este o filosofic-metodologic și științific direcție de cercetare abordare interdisciplinară. Direct, fără rezolvarea problemelor filosofice, o abordare sistematică trebuie să fie o interpretare filosofică a dispozițiilor sale. O parte importantă a bazei filosofice a abordării sistemului este principiul sistematic. conform căruia toate lucrurile și fenomenele lumii constituie un sistem de diferite grade de complexitate și de integritate. În statutul său ca principiu al sistemelor similare cu alte principii universale filosofice (cauzalitate, dezvoltare, și așa mai departe) și foarte des în cunoașterea științifică și filosofică este utilizat într-o implicită, în mod implicit. principiu de sisteme a fost utilizat într-o formă sau alta de-a lungul istoriei cunoașterii umane, în special într-un sistem orientat pe concepte științifice și filozofice. În secolul XX, pe baza de justificare filosofică tectology sa construit. Teoria sistemelor generale. Cibernetică. Analiza sistemului. sinergie (vezi. Sinergia) și alte teorii ale sistemului.
Punct de vedere istoric, ideea de studiu sistematic de obiecte și procese ale lumii mai cunoaștere a filozofiei și științei antice. Dar, până la mijlocul explicația secolului al XIX-lea a fenomenului de plenitudine sau de nivel limitat de obiecte specifice (cum ar fi un organism viu), integritatea internă, care a fost destul de evidentă și nu au nevoie de probe specifice, sau este transferat în sfera construcțiilor speculative filozofiei naturale; Ideea unui sistem de organizare luate în considerare numai în ceea ce privește cunoștințele (în domeniu și a acumulat tradiția bogată merge înapoi mai mult de stoicilor și asociat cu identificarea principiilor de organizare logică a sistemelor de cunoștințe). O astfel de abordare a interpretării sistemelor conforme cu și de conducere mediu educativ al științei clasice, în special elementarizma, care a pornit de la necesitatea de a găsi o bază simplă, elementară a fiecărui obiect și, astfel, a cerut sveaéniya complexe la simplu și mecaniciste, bazată pe postulatul o explicație unitară a principiilor de toate sferele de realitate și aduce la rolul principiului determinism lipsit de ambiguitate.
Odată cu răspândirea principiilor unei abordări sistematice a tărâmuri noi ale cunoașterii și practicii științifice, de la mijlocul secolului XX începe dezvoltarea sistematică a acestor principii în ceea ce privește metodologia. Inițial studii metodologice grupate în jurul problemelor de construire a unei teorii sistemele generale (primul program de construcție și termenul au fost propuse Bertalanffy). Cu toate acestea, dezvoltarea cercetării în acest domeniu au arătat că setul de probleme ale metodologiei de cercetare sisteme este mult mai mare decât domeniul de aplicare a sarcinilor teoriei sistemelor generale. Pentru a se referă la acest domeniu de aplicare mai larg al problemelor metodologice și să aplice „abordarea sistemelor“ pe termen, care este 70-e ferm înrădăcinată în comunitatea academică (în literatura de specialitate din diferite țări pentru a se referi la acest concept, folosind alți termeni - „analiză sistematică“, „metode de sistem „“ abordare sistemică-cadru „“ teoria generală a sistemelor «astfel, pentru conceptele de analiză a sistemului și teoria generală de sistem este fixat mai mult și, ceea ce înseamnă mai îngust specific, având în vedere termenul de» tratament sistemic „ar trebui să fie considerate a fi mai precis, în afară den cel mai răspândit în literatura rusă).
Abordarea sistematică nu există într-un concept metodologic strict: ea îndeplinește funcția euristică, CAP.RĂMASĂ cuplate nu foarte strâns de principii cognitive, sensul de bază al care este orientarea corespunzătoare a studiilor de caz. Această orientare este realizată în două moduri. În primul rând, principiile substanțiale ale unei abordări sistematice ne permit să se stabilească eșecul subiecților vechi, tradiționale de studiu pentru formularea și rezolvarea problemelor noi. În al doilea rând, conceptele și principiile unei abordări sistematice a ajuta foarte mult pentru a construi un nou discipline de studiu, solicitând caracteristicile structurale și tipologice ale acestor subiecți și contribuind astfel la formarea programelor de cercetare structurale.
Printre cele mai importante sarcini ale abordării sistemului sunt:
- Dezvoltarea de prezentare ca obiecte studiate si construite ca sisteme.
- Construirea sistemului generalizat de modele, modele de diferite clase și proprietățile specifice ale sistemelor.
- Investigarea structurii diferitelor sisteme de teorii și concepte de sistem și evoluții.
In studiul sistemic obiectul analizat este considerat ca un anumit număr de elemente, care determină proprietățile relaționale integrale ale setului. Accentul se pune pe identificarea varietatea de conexiuni și relații care au loc în cadrul obiectului în studiu, precum și în relațiile sale cu mediul extern, mediul. Proprietățile obiectului ca un întreg sistem este determinată nu numai și nu atât de mult prin însumarea proprietățile elementelor sale individuale ca proprietățile structurii sale, coloana vertebrală specială, legăturile integratoare ale obiectului. Pentru a înțelege comportamentul sistemelor trebuie să identifice puse în aplicare de procesul de control al sistemului - forme de transmitere a informațiilor de la una la alte subsisteme și metode de influență asupra unor părți ale altor sisteme de coordonate de niveluri mai scăzute de elementele de nivelul său de control mai mare, impactul asupra trecut toate celelalte subsisteme sistemului. o importanță deosebită este acordată sistemului se apropie de identificarea naturii probabilistică a comportamentului obiectelor. O caracteristică importantă a abordării sistemului este faptul că nu numai obiectul, dar, de asemenea, procesul de cercetare acționează ca un sistem complex, o sarcină care, în special, este de a combina într-un întreg modelelor de obiecte diferite. obiecte de sistem nu sunt foarte des indiferente la procesul de cercetare a acestora, și, în multe cazuri, poate avea un impact semnificativ asupra acesteia. În contextul dezvoltării revoluției științifice și tehnologice, în a doua jumătate a secolului XX, există o clarificare suplimentară a conținutului abordării sistemului - divulgarea bazelor sale filosofice, dezvoltarea unor principii logice și metodologice, progrese în construirea teoriei generale a sistemelor. Abordarea sistemului este baza teoretică și analiza sistemului metodologic.
Rolul principal al unei abordări sistematice pentru dezvoltarea cunoștințelor științifice, tehnice și practic orientate este după cum urmează. În primul rând, conceptele și principiile abordării sistemului dezvăluie o realitate cognitivă mai largă decât cea care a fost înregistrată în aceeași cunoaștere (de exemplu, conceptul de biosferă în conceptul de VI Vernadsky, The biogeocoenose concept în ecologie modernă, cea mai bună abordare în managementul economic și de planificare și altele). În al doilea rând, ca parte a unei abordări sistematice de a dezvolta noi în comparație cu etapele anterioare în dezvoltarea cunoștințelor științifice explică schema, care se bazează pe căutarea unor mecanisme specifice pentru integritatea obiectului și identificarea unei tipologii a legăturilor sale. În al treilea rând, importanța unei abordări sistematice a tezei de diversitatea tipurilor de obiecte de comunicare implică faptul că orice obiect complex permite mai multor divizii. Atunci când acest criteriu pentru selectarea separarea cea mai adecvată a obiectului studiat poate servi apoi ca rezultat reușește construi analiza „unitate“, care permite să se stabilească proprietățile integrale ale obiectului, structura și dinamica acesteia.