Cum de a învăța copilul să numere exemplele din intervalul de 10, învață copilul pentru a adăuga și scădere

abilitățile matematice și tehnici de bază ale contului

Pornind de a învăța copilul să ia în considerare, amintiți-vă că toți copiii au diferite abilități și înclinații. Dragostea pentru a analiza matematica nu depinde numai de capacitatea copilului de a se concentra pe tema formării și experienței copilului, ci și de dorința și părinții zel. copilul creier este capabil să-și amintească cu punctaj doi ani. La această vârstă, el este conștient de secvența de 1 la 10, 10 la 20, indicând ordinea elementelor de pe. În 3-4 ani începe să realizeze că el consideră. Adaugă articole pe orice - orice bază, împărțit jucăriile preferate.

Este important să ne amintim că copilul este necesară pentru a genera interes în studiile lor. Dacă nu, atunci, în sine, poate fi de interes doar pentru a trezi până la 10 ani. Doar trebuie să învețe copilul să gândească logic, pentru a înțelege sensul sarcinii, deoarece depinde de viteza-l aritmetică a făcut. Încearcă să explice că matematica este util și necesar ca el să se opună.

Cerințele de bază în cont copilul de predare, simple și sunt după cum urmează:

1. Sesiunea ar trebui să dureze nu mai albe de 30 de minute. Este recomandabil să se împartă timpul în 2-3 bucăți și tren timp de 5-10 minute în timpul zilei.
2. Tot ceea ce ai învățat în timpul zilei, ar trebui să se repete data viitoare, complicând treptat sarcina.
3. Dacă sarcina setați, nu se poate rezolva - simplifica doar sarcina. Principalul lucru este faptul că formarea a avut loc cu ușurință și în mod natural, iar copilul să-și amintească materialul studiat.
4. Explicați că matematica - este o parte a vieții, nu doar lecții în aritmetică. În viață, puteți conta toate. Dă exemple.
5. Începeți antrenamentul încet. Straduiti pentru a realiza memorizarea semnificative. Lăsați copilul să se obișnuiască și să înțeleagă esența subiectului, și numai apoi să-și amintească informații.

De exemplu: a construi o conversație într-un joc sau un mod casual. Încercați să numeri pașii de la intrare, un pom de Crăciun în parc și în curte, animalele din magazin pentru animale de companie, pești de acvariu, cartofi intr-un vas, iepurașul în carte. Adresați-vă pentru a vă oferi un produs cu un deget și numără până la 10. Când a stăpânit scorul la 10, explica ce se pare ca două iepuras, trei cărți, căni și t 4. D. Explicați că doi nu este numai cele două subiecte, dar, de asemenea, la figura 2, care Ea exprimă numărul de articole. Dă exemple de alte figuri. Încurajați-vă copilul să pună în fața atât de multe lucruri, ce număr vă arăt. Și apoi apelați numărul și arată-l, în funcție de cât de multe elemente pe care le au în mână. Este de dorit să se consolideze procesul de învățare, să învețe să scrie numerele pe care le vede. La primul braț de antrenare a copilului, și apoi sugerează să redesenarea ceea ce a văzut o figură anterior numit-o. Studiind numerele, dezvolta logica copilului. Si cel mai important, nu uita să laude și să spună ceea ce se face.

Urmatorul pas destul de complicată în formare - un scor de 1 la 10 și 10 la 1. În acest scop, trebuie să se cunoască numărul care precede sau este după numărul predeterminat, cifra din diferența dintre numere. Învață să distingă conceptele de mai mult și mai puțin. Cere să găsiți cele mai mari și cele mai mici obiecte, elimina inutile din serie, numit elementul lipsă.

Ne învață să adune și să scadă în intervalul 10

Adăugați și scădere în termen de zece copii încep să învețe de la vârsta de 2 până la 3 ani, în cazul în care copilul înțelege deja că el are două brațe, două picioare, două mere. În prezent nu există consens cu privire la care metodologia de urmat, dar un lucru este sigur - găsi o abordare individuală a copilului dumneavoastră. Simțiți-un material de absorbție care este metoda cea mai potrivită pentru el. face în mod constant o varietate de tehnici de formare și complică sarcina.

Cel mai simplu mod este de a învăța pentru a adăuga și scade pe degete copilul. Dar un mod mai convenabil - formarea pe exemple vizuale. La început, încercați să le combine. Adresați-vă copilul să contorizați toate elementele cu voce tare. De exemplu: „Papa 4 banane. Îndreaptă patru degete. Mamă 1 banana. Îndreaptă un deget. Spune-mi cât de multe banane ca degete „Și acum numărate și arată-mi?“ Sora a avut 2 piuliță. Showcase două degete. Sora a dat două bunica nuci. Ascunde două degete. Câți au mai rămas? Noi surorile zero, nuci. Nu este nimic. "

Apoi pune subiectul pe hârtie și se repetă sarcina. Cere-i copilului să numească toate elementele și spun toate calculele. Asigurați-vă că affixes sunt specificate corect. Cere de a alege sau de a scrie numărul care corespunde numărului de elemente adăugate sau scăzute. operații matematice scrise trebuie să spun, de asemenea.

Citând exemple, încerca să păstreze copilul a început să învețe din corzi în ceea ce privește „mai mult“, „mai puțin“, „egal“. Nu se străduiesc să-l amintesc imediat, cât de mult va dura 5 sau 10 3 Adăugați 2. Principalul lucru este înțelegerea și conștientizarea lor mecanism de pliere și scădere. Doar un copil ar trebui să învețe că, atunci când este pliat ceva, întotdeauna mai mult, iar atunci când consumă - mai puțin. Prin scăderea din cele mai mari luat vreodată departe mai puțin, și prin adăugarea numărului este în creștere. Apoi, va trebui să-l învețe cum să alegeți propriile lor două numere care alcătuiesc numărul specificat de tine. De exemplu: 6 este format din perechi de întregi: trei și trei, doi și patru. În cazul în care este dificil să se determine imediat dreptul de pereche de numere, oferta sa extins într-o mână de 6 elemente. Asigurați-vă că pentru a le cere să spună cu voce tare produs de acțiune. Acest lucru va contribui la consolidarea materialului studiat.
Dacă vedeți că copilul dumneavoastră poate face față cu ușurință numărul de personal, încercați să-l invite să rezolve problema. Dar ar trebui să fie simplu. Specificați elementele pe care le cunoaște bine, cu întrebări :. „Cât de mult“ și „cum“ De exemplu: „Ai 8 creioane, și am 2. Cum creioane aveți mai mult“ sau „Ești în vârstă de 6 ani, iar fratele meu pentru 2 mai. Cât de mulți ani, frate?“. V-ați sunat propriile numere de înregistrare și răspunsurile care le-a primit.

Un pas la fel de important este explicația relației de adunare și scădere. Copilul trebuie să învețe că scăderea - este operația inversă de adăugare. Și dacă el știa asta, întreabă-te să vină cu câteva exemple.

Amintiți-vă, dacă ați învățat bine descompunerea numerelor în componente și pentru a învăța copilul să înțeleagă rapid esența problemei și de a gândi logic - acest lucru va fi o garanție că el va lua rapid în minte. Deci, să-l va veni încredere. Dorința de a găsi o soluție la această problemă. Și vei fi capabil să răspundă la întrebarea: „Cum să învețe copilul să adune și să scadă“

În același timp, în căutarea și de lectură:

Extinderea posibilităților de a rezolva exemple 20 și mental

Învățând pe copil să numere 10, de multe ori ne întrebăm pe noi înșine: Cum să învețe un copil să numere până la 20? Dar știm cu toții că copiii sunt mai receptivi la informații dacă au în fața unui set de obiecte de cont identice. Ei pot ridica, care va consolida informațiile. Prin urmare, pentru a efectua operații matematice în cadrul celor 20 de stick-uri cele mai convenabile și cuburi.

Încurajați copilul să construiască într-o serie de 16 blocuri. Apoi explică faptul că numărul 16 este format din zece și șase. În această linie în sus două rânduri, unul pentru a fi de 10 subiecți, iar în celălalt pune 6. Apoi, numărul 14 și, de asemenea, se descompun în două serii: unul din 10 subiecți și 4 într-un alt obiect. Apoi, așezați numerele 20 la 10 și 10 articole.

Explicați-i copilului că numerele de la 1 la 20 pot fi întotdeauna descompus în două serii. O serie va avea 10 elemente, și a numit-o duzină completă, iar rândul următor au de la unul până la 10 elemente și se numește a doua duzină. A doua duzină poate fi completă - dacă este de 10 cuburi și incomplet dacă conține de la 1 la 9 zaruri. Oferta copilul câteva opțiuni și asigurați-vă că el a înțeles ce deplină și cu fracțiune de duzină.
Explicați că cuburile în intervalul de 20, puteți adăuga și scădere. De exemplu: Trebuie să adăugați 15 2. Pentru a face acest lucru, extinde cele 15 blocuri de două duzini. În primul rând este de 10, o duzină de plin, și va fi de 5, o duzină de part-time, în al doilea rând. Adăugați cuburile pot fi doar a doua zece, pentru a face complet.

Adresați-vă copilul să pună 2 cuburi în al doilea rând și se calculează de la început până la sfârșit. Atunci spune recordul ei de lucru perfectă pe hârtie, rostirea cu voce tare numerele. Astfel, în mintea copilului se va conecta percepția tactilă și logică a unei lucrări de activități matematice. Se repetă exemplul de câteva ori, dar alte numere și numai atunci când sunteți sigur că copilul a învățat materialul, trece la scădere. De exemplu: Ai 18 stick-uri Rob 6. Cereți să construiască 18 în două rânduri, care cuprinde o duzină completă - 10, și incompletă - 8. Explicați că deducerea se face din a doua zece, și numai în cazul în care nu există nici un al doilea zece blocuri, atunci puteți scoate mai întâi. Cere să pună deoparte 6 bastoane și scrie lucrarea desăvârșită. De asemenea, se repetă exemplul scăzând de câteva ori. Principalul lucru - nu se grăbesc.

Cu ajutorul exemplul următor puteți explica ce pentru a adăuga și scădere poate fi folosit ca integral sau parțial de duzină. În timpul contului este necesar să se extindă numărul de componente pe cale de a restabili zeci integral în adunarea și scăderea, atunci când scade din numărul total de doar o duzină, care lipsesc. De exemplu: la 8 trebuie să adăugați 5. Pentru o duzină plin în 8 lipseste 2. Ei trebuie să scoată din 5. Cu alte cuvinte, numărul 5 să fie descompusă în două componente - 3 și 2. Ca rezultat al 8 + 2 = 10 și 10 + 3 = 13.

De exemplu, soluția pune în componentele scădere nevoie de două numere. De exemplu: scade 15 din 15 8.Chislo se împarte la zece divid completă și o parte 10 și 5.Chislo 8 de două numere. Unul se va potrivi întotdeauna numărul de duzină incomplete din care de scădere. Și anume 5 și 3. Acum, scade 10-3 și 5-5, obținem 7.

Important! Poate că trebuie să obțineți totul dintr-o dată, dar nu uitați, repetiție - mama învățării. Și cel mai important lucru: pentru a studia adăugarea de până la 10, și scădere în termen de 10 copil poate face cu ușurință calcule oral și în scris. Un studiu din prima clasă va avea loc rapid și interesant pentru el.

pentru un prim elev de clasa de matematică

Copilul învățat să conta în mintea ta, va trebui, de asemenea, să fie implicat în dezvoltarea sa generală. Și anume, să învețe să mergeți în spațiu, dezvolta logica și gândirea rapidă, percepția de flexibilitate. Ar trebui să înțeleagă corect ceea ce este în față și ceea ce este în spatele lui în stânga și în dreapta. În mod clar cunosc semnificația conceptelor în jurul valorii, în conformitate cu, de lângă, în interior și în afară. Înțelegerea formele de forme geometrice și de a înțelege diferența dintre ele, pentru a spune ce forma sunt înconjurau obiectele.

Acordați o atenție deosebită la terminologia utilizată în manual și asigurați-vă că el a înțeles ceea ce vor să audă de la el. Utilizați jocuri de formare, exemple din viața reală, dictare grafice, integrame, puzzle-uri. Amintiți-vă, copilul trebuie să fie clar și articulat, capabil să explice ce înțelege și ce nu este, ceea ce le place și ce nu și de ce o face. Asigurați-vă că suntem discursul său a fost clar. Dacă nu sunteți de acord cu copilul dumneavoastră, cereți-i să explice poziția sa pentru a da argumente pentru a dovedi nevinovăția. Amintiți-vă, orice idee exprimată de acestea, nu ar trebui să fie lăsată fără atenție, de aprobare sau de critică rezonabilă.