dezvoltarea creativă a copiilor de fructe sau ofosch (tiedetei) buletinul informativ

Ce ar putea fi mai ușor de a identifica un fruct sau o legumă. Și, de fapt, nu fiecare adult poate spune în mod clar diferența, și cât de multe fructe și legume nu știm?

Botaniști cred că o parte a plantei care conține semințele, și un fruct. Ei împart fructul în trei clase principale: fructe cărnoase cu semințe, cum ar fi portocale, pepeni, fructe de pădure și mere; sâmburoase, cum ar fi cireșe, prune, piersici; și fructe uscate, cum ar fi nuci, cereale, fasole și mazăre.

Daca te intrebi ce botaniști cred fasole și mazăre, fructe (datorită faptului că acestea conțin semințele), atunci sunt chiar mai surprins să afle că castraveți și dovlecei sunt numite și fructe. Depinde de cât de serios dorim să tratăm acest domeniu de expertiză. În plus, în diferite părți ale lumii - diferite tradiții: aceeași parte comestibilă a plantei este considerat un fruct într-un singur loc, și legume - în cealaltă. Dar nu va merge acum în botanica spini.

Astăzi vom vorbi despre modul în care să explice copilului că este fructul, și că legume, dar ar veți întâlni în orice ajutoare de formare pentru copii „în cazul în care de legume, în cazul în care fructele?“ În viitor, copilul va pune această întrebare în grădină, chiar întrebarea pentru admiterea la unele de școală a copilului poate puzzle o întrebare similară.

În procesul de predare copii, încerc să urmeze două reguli: să învețe să gândească și de a insufla o dragoste de învățare, te sfătuiesc să facă acest lucru, și părinții. Încercați să nu pentru a pune gata în gura lui, și de a ajuta copilul să se gândească la ceva pentru a ajuta găsi o cale, și nu să decidă. Si cel mai important, să încurajeze copiii nu dulce, și ocupații.

În cazul nostru prezent, de asemenea, este important ca copilul nu este ușor să ne amintim că de mere este un fruct, un castravete de legume, și astfel el poate înțelege în mod logic, în cazul în care fructele și legumele. Aici vom rezuma metoda.

In mod traditional, copiii sunt învățați să identifice fructele și legumele sunt simplificate în două moduri:

Primul semn - gust. Ca o regulă, toate fructele și legumele dulci nu sunt. Prin urmare, un copil poate opera pe experiențele lor trecute și viitoare, dacă e dulce, este probabil ca fruct.

Al doilea semn - vegetație. Fructele cresc pe copaci, și legume pe teren (paturi).

Totul are sale „dar“ sunt exceptii, dar nu este necesar să ciocan capul copilului. Nu merită să vorbim despre pepeni, despre faptul că pepenele este un fruct, cu excepția cazului în care copilul se întreabă dintr-o dată, ceea ce este cel mai bun pepene verde.

Pentru a explica copilului ce fructe / legume, deoarece acestea deosebească și amintesc că am produs 3 locuri de muncă.

Sarcina №1. Razukras.

Propun să începem prin a ne aminti de fructe și legume. salvați și razukrashki de imprimare. Pe cel descris pe celelalte legume fructe. Ne amintim cu copiii ca legumele menționate - pentru a decora (în același timp, se numără memoria vizuală și amintiți-vă ce culoare sunt). Ne întoarcem la fructe, amintiți-vă numele acestui fruct, întrebați copilul: „Și ce gust Peach“ (dulce), întrebați despre alte fructe și trage concluzia că toate fructele dulci.

După ce am împrospăta memoria numele fructelor și legumelor, amintiți-vă ceea ce arata ca, elimina razukrashki și a trece la o altă sarcină.

Consiliul. Ajutor decora imaginile pentru copii, va fi un model pentru snug prettification. Mai mulți copii la o vârstă fragedă plictisit decora zone mari de o singură culoare, iar efectul combinat le va încânta. De exemplu, vopsea cartofii și ougrets copil.

Sarcina №2. El a uitat să picteze artist?

Spune-mi ce se întâmplă pentru o plimbare în grădină, dar ceea ce sa întâmplat în această grădină? Artistul a uitat să-i înfățișeze aici fructe si legume. Se taie de la aplicarea de fructe și legume și stick cu fructe noastre. Este important să se „pune“ pe pat de legume și fructe „atârnă“ pe copaci.

Consiliul. În cazul în care copilul încă nu știe cum să taie, taie legume / fructe inainte de a merge in tine.

№3 de locuri de muncă. Poate ajuta la colectarea.

Acum, copilul stie ce un fruct, o legumă, care, cum și în cazul în care acestea cresc, astfel încât se pot aplica cunoștințele lor în practică și pentru a ajuta pe alții. De exemplu, un bucătar pentru a găti supă de legume. legume tăiate, oală lipici pe aplicarea. În al doilea rând gatiti ajutor pentru a găti gem și gatiti gem de ce? Desigur, din fructe, deoarece acestea sunt atât de dulce.

Nu este necesar să se facă 3 pași imediat după unul pe altul. Acesta poate fi împărțit în 3 zile. După ceva timp, repetați aceste sarcini, a se vedea modul în care copilul a învățat materialul.