Sunetul de vorbire pentru copii preșcolari

Acesta - este cea mai importantă realizare a omului. Cu ajutorul sunete, cuvinte, expresii, gesturi și intonația mai mult vă puteți comunica cu alte persoane. comunicare corectă se numește cultura vorbirii. Este abilitatea de a se exprima în mod corect, sub rezerva anumitor condiții, obiective de apel, precum și utilizarea mijloacelor lingvistice (intonație, vocabular, gramatică). Sunetul de exprimare este o capacitate generală de a comunica unele cu altele.

Ce este - sunetul de exprimare?

Este o parte a comunicării vocale umane. Sunetul vorbirii combină formularea orală de cuvinte. Acest strat este responsabil pentru pronunțarea corectă a sunetelor, expresii, viteza și volumul de enunțuri de vorbire, timbrul vocii, ritm, pauză, logica de stres, funcționarea corectă a motorului de vorbire și dispozitive auditive, precum și disponibilitatea unui mediu discurs mediu adecvat.

Educația de cultură a sunetului de exprimare contribuie la dezvoltarea în timp util și rapidă a competențelor lingvistice la copiii preșcolari. În timpul discursului de profesori, logopezi, în același timp, să dezvolte un dicționar, gramatical discurs coerent. Clase ajuta copiii să urmeze respirația în timpul pronuntia, corecta claritate, abilitățile sale de control vocal dezvoltă încet și intonație dreapta.

Cum de a ridica o cultură solidă de exprimare?

Formarea de vorbire corectă a copilului se reduce nu numai la dezvoltarea abilităților de pronunție corectă a sunetelor, care a implicat logopezi, dar, de asemenea, pentru a aborda mai multe sarcini importante. La grădiniță, copiii cu experiență profesori. De regulă, ele sunt în curs de dezvoltare o cultură solidă de exprimare a copilului în următoarele domenii:

• Adu dreapta pronuntia sunetului.
• Forma acuratețea și claritatea Pronunțarea cuvintelor care corespund standardelor lingvistice ale limbii române.
• Generează în timpul discursului moderat rata de studiu și de respirație la pronunția corectă.
• Ridicarea intonație pronunția corectă de sunete și cuvinte.
• Dezvoltarea atenției auditive la copii.

Sunetul de exprimare și punerea sa în aplicare se realizează în două direcții: pe dezvoltarea diferitelor percepții (ritm, tempo-ul, ton, forță, viteză), și aparate de vorbire cu motor. În scopul de a ridica profesori de cultură vocea unui copil selectat următoarele forme:

• Auto-ocuparea forței de muncă, în care copiii interacționează unele cu altele.
• Clase cu instituții preșcolare experți.
• Lucrări în formă de jocuri, exerciții.
• cursuri de muzică.

Dezvoltarea unei culturi de sunet de exprimare în grădiniță continuă nu numai în clase speciale, dar, de asemenea, la plimbare, gimnastică de dimineață discurs. Profesorii au folosit cuvinte onomatopeice, poezii, dicție, materiale vizuale, animații, prezentări și multe altele.

Epoca de formare a sunetului de exprimare în copil

Cel mai bine este să înceapă să se angajeze cu copilul la vârsta când el începe să vorbească în mod activ și să repete cuvintele. Formarea unei culturi de sunet de exprimare - acesta este un pas important pentru pregătirea copiilor pentru școală. Este important să nu pierdeți acest moment, și de a ajuta copilul cu educatoarele pentru a înțelege știința corectă pronunție sunet.

audiere biologică

Încă de la nașterea persoanei are capacitatea de a distinge între vibrațiile sonore - se numește percepție biologică sau de auz. La om, sunetele sunt recunoscute de urechea exterioara, timpanul, Oscioarelor auditive si urechea interna. vibrații sonore formează excitarea terminațiilor nervoase și transmite informații către creier. atenție auditiva - aceasta este o caracteristică specială a capacităților percepției umane, care ajută să se concentreze asupra sunetelor, activitatea sau obiect. De exemplu, atunci când un copil se opreste atentia asupra stimul, primește claritatea de senzații sonore. Dacă deranjat percepția auditivă la copii, ea implică atenție scăzută, curiozitate. Copilul plânge adesea, surprins de sunete și stimuli externi.

Cum de a alege un logoped?

Găsiți un specialist bun - nu este o sarcină ușoară. Mai ales în cazul în care copilul are probleme serioase cu vorbire. La selectarea unui logoped, luați în considerare următoarele:

• Întrebați de specialitate calificările pentru terapie de vorbire și experiență de muncă. Examinați portofoliul.
• Întrebați logoped, dacă aceasta rezolvă o problemă specifică.
• Aflați numărul și costul de formare.
• Încercați să dau seama dacă o persoană trebuie să-și imagineze dacă copilul confortabil pentru a fi cu un logoped.
• Cât de mare garanția unui rezultat pozitiv.

Amintiți-vă că clasele superioare de preț cu un logoped nu garantează calitatea lucrărilor efectuate.

Lecția de sunetul vorbirii are ca scop formarea copiilor de vârstă preșcolară a articula în mod clar și corect. Sunet „y“ este învățat să spună fără probleme și un expir lung. Profesorii au grijă ca copiii rostea cu un alt volum și intonație. la cursuri de formare solide sunt ținute sub formă de jocuri și exerciții speciale care ajuta să învețe cum se pronunță „y“ sunetul. Exercitiu - a pus buzele ei o țeavă și trăgând-le pregătește înainte de articulație pronunțarea. În plus, profesorii cântă cântece cu băieții efectua repetarea corala de sunete și mai mult.

"H" de sunet. Dezvoltarea sa are loc, de asemenea, sub formă de jocuri și cântece. Studiul său, după ce copiii preșcolari să învețe să facă față cu sunetul „c“. Caracteristică de studiul său este că lucrarea include, în plus față de articulare, corzile vocale. În mod normal, sunetul „z“ necesită antrenament în fața oglinzii. În timpul funcționării, profesorul spune răpăitul copii oferă. Dezvoltarea unei culturi de sunet este strâns legată de auz fonematic.

Parenting sunet de vorbire la copii preșcolari

Sunetul de exprimare include dicție dreapta, pronuntia sunet, intonație, ritm, gesturi, expresii faciale, tonul vocii, postura, abilitățile motorii în timpul conversației unui copil. Dacă se ocupe în mod regulat cu pronunția de educație sunete, copiii preșcolari vor fi mai ușor de a învăța în viitor. De aceea, metodele de învățământ este de a rezolva profesorul următoarele sarcini:

• Dezvoltarea mobilității limbii și buzelor în timpul zvukoproiznosheniya.
• A învăța să mențină maxilarul inferior în poziție.
• Concentrându-se pe respiratie in timpul discursului.

De obicei, copiii prescolari invata sunetul fără efort, în cazul în care este timpul de a educa. În această perioadă, copiii împrumută cuvinte și sunete metoda imitativ. După fonetică stabilite la o vârstă fragedă de auz. Este important să nu se piardă avântul și să direcționeze dezvoltarea copilului în direcția corectă.

Educația în grupul de mijloc

Sunetul vorbirii în mijlocul unui grup de copii preșcolari (vârste între 4 și 5 ani) este compus din vorbire și auz de respirație, care sunt la începutul apariției vorbirii. Educația în acest grup începe cu cunoștințele care au fost obținute anterior. Sarcina principală a profesorului de a preda copiilor în mod clar și corect pronunță sunetele limbii române. Specialistul acordă o atenție deosebită șuieratul și sunete fluieri, a învățat pronunță corect cuvinte și fraze dificile, intonație formează o expresie de îndemânare. În plus, terapeutul aduce la copii un nivel ridicat de auz vorbire, care le va ajuta să se schimbe în mod independent, tonul vocii, cuvintele intonație de evidențiere în propoziții. Sunetul vorbirii în grupul de mijloc, de asemenea, axat pe dezvoltarea respirației vorbirii, percepție fonematic, voce și dispozitive de articulare.

Educația în grupul de vârstă

Sunetul vorbirii în grupul de vârstă (vârsta 6-7 ani) a continuat dezvoltarea abilităților obținute anterior. Profesorii se străduiesc să îmbunătățească dezvoltarea dispozitivului de articulare a copilului, urmați pronunțarea sunetelor printr-o varietate de exerciții, dezvolta auzul fonematic, să învețe să identifice pasaje de sunet în Cuvântul de a utiliza în mod corect tonul și ritmul vorbirii. logopezi elimină, de asemenea, defecte de vorbire sau deficiențe pronunția audio, pentru a îmbunătăți abilitățile lor, să învețe modelele adecvate de pronunție literară a cuvintelor limbii materne. Sunetul de exprimare în grupul principal este de a dezvolta la copii o audiere fonematic bun, pentru a preda lectură cuvinte, propoziții și texte scurte, pentru a înțelege diferențele dintre termenii, fac propuneri în mod independent și efectua analize de sunet. Finisare de formare în grupul de vârstă, copiii sunt capabili să distingă între vocalele și consoanele, sunetele desemnarea acestora. Ca regulă generală, cadrele didactice pregătesc copiii preșcolari pentru etapa pregătitoare, care începe înainte de a intra la școală.

Ce este un joc didactic?

jocuri educative in gradinita - este sesiuni de formare care îi ajută pe copiii prescolari învețe noi cunoștințe prin jocuri distractive. Ele se disting prin regulile, un sistem de structură și de evaluare clară. jocuri didactice rezolva o serie de sarcini stabilite de către profesor. Există o tehnică întreg, care permite o formă de a dezvolta o audiere fonetică copilului. Metoda didactică de a aduce treptat pronunția corectă a sunetelor limbii române și abilități de ascultare. Toate jocurile au anumite obiective, care sunt reduse la alocarea de sunete la începutul, mijlocul și sfârșitul cuvântului dorit. De exemplu, un joc de „ascunde-Sound“ este conceput pentru copii cu vârsta de până la șase ani. Acest joc independent pentru grupul, care este controlat de către profesor. Scopul - dezvoltarea atenției și a auzului fonetic. Ca un produs auxiliare folosite de mingea. Facilitatorul trebuie să facă un cuvânt, în care există un anumit sunet, cum ar fi „s“. Apoi, el aruncă mingea în joc baieti rândul său, spunând cuvinte diferite în care sunetul este prezent. Sarcina copiilor prinde mingea cu cuvintele de sunet pe care doriți, și alte „cuvinte“ bate.

Ce probleme există dezvoltarea sănătoasă a vorbirii?