Publicații care și cum să le citească copiilor de 5-6 ani

Suntem ușor de reținut că emoțională „supraviețuit“. Cu situația este mai complicată de memorie intelectuală.

Memorize este întotdeauna dificil. Cel mai important, nu există nici o garanție că, după un timp, nu insusita depărteze de cap. Posibil. Cu toate acestea, încercați să combinați aceste două tipuri de memorie. De exemplu, poezii de memorare transforma într-o interesantă și utilă pentru dezvoltarea sferei emoționale a jocului copilului.

Și pentru a reuși în viață.

Citiți cu voce tare poemul ales de mai multe ori, de fiecare dată cu un alt ton și starea de spirit. După fiecare citire Incurajati-va copilul pentru a determina în mod independent, starea de spirit a ceea ce a auzit.

Cu această metodă de poem operație stocată în întregime după mai multe repetiții.

Citirea unui poem în „chei diferite“ pot fi folosite pentru a consolida ceea ce ați învățat că singurul text și să repete orice alt copil cunoscut.

Poezia este citit linie cu linie și pe rând. Vei începe să specificați starea de spirit, care ar trebui să ridice copilul pentru a continua lectura. De fiecare dată când schimbați starea de spirit și copilul intonație vă urmează.

Citește cu voce tare poemul R. Sefa „Miracle“. Întrebați-i pe copii să fiecare linie pentru a ridica o fata amuzant, cu o stare de spirit corespunzătoare și desemneze același număr ca și numărul rândului.

1. Nu ai văzut un miracol?

2. Nu am văzut niciodată un miracol?

3. Aici este problema - nu a văzut minunea!

Deci, du-te și vezi.

4. Vei vedea un miracol

În cazul în care magazinul „Veselă“

Lângă numărul casei trei,